教师工作评价有哪些方面_教师工作评价
1、该教师在工作期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的
1、该教师在工作期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
(资料图片仅供参考)
2、工作态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
3、全身心投入班级管理。
4、能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
5、热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
6、因此深受学生爱戴。
7、被师生一致认为是一位非常优秀的班主任。
8、教学表现:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。
9、批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。
10、上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。
11、发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
12、该教师工作期间认真负责,能妥善处理教材,备课完整。
13、课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。
14、经验。
15、通过担任班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
16、通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。
17、该教师工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
18、对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
19、能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
20、同时,该教师严格遵守我校各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与学校同事和睦相处,与其一同工作的教师都对其表现予以肯定。
21、该教师在工作期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
22、工作态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
23、全身心投入班级管理。
24、能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
25、热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
26、因此深受学生爱戴。
27、被师生一致认为是一位非常优秀的班主任。
28、教学表现:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。
29、批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。
30、上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。
31、发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
32、该教师工作期间认真负责,能妥善处理教材,备课完整。
33、课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。
34、经验。
35、通过担任班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
36、通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。
37、该教师工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
38、对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
39、能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
40、同时,该教师严格遵守我校各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与学校同事和睦相处,与其一同工作的教师都对其表现予以肯定。
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1、该教师在工作期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的
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